Sur proposition de leur professeure de Lettres, les élèves de 3C ont rédigé les textes sur la thématiques "Liberté, j'écris ton nom ".

Il leur a été proposé de faire connaître leurs créations à l'ensemble de L'établissement en y apposant des affiches sur les portes des salles de classe durant le mois de mai 2022.

En ce début d’année scolaire et à partir du nouveau logo du collège, la classe de 5^e D a mené une réflexion sur les valeurs qui nous unissent au Collège Adélaïde Hautval de Ferrette, et sur la manière de les représenter. Après avoir décodé d’autres logos connus, tels que celui des Jeux olympiques de 2024 à Paris, le défi est apparu comme une évidence : concevoir puis réaliser un logo qui représenterait la classe elle-même !

En plusieurs équipes, les élèves de 5^e D se sont alors mis à partager leurs avis sur les principales valeurs qu’ils souhaitaient mettre en avant, et à chercher des moyens de les représenter. Tandis que beaucoup étaient appliqués à dessiner, à colorier, quelques-uns circulaient dans la classe munis de leur trousse aux mille surligneurs, demandant à chaque camarade sa couleur préférée afin de mettre en avant, sur leur logo, l’importance du respect de la diversité.

Une semaine plus tard le grand jour est arrivé : celui de la présentation et de l’explication des logos par chaque équipe à la classe, suivi d’un vote à bulletin secret (en 5^e D, la démocratie, n’est pas seulement une valeur abstraite !). Les résultats ont été serrés et c’est un logo avec un rectangle mettant en évidence un cercle (symbole d’harmonie) où l’on peut lire le nom de la classe et celui d’Adélaïde Hautval, qui a été choisi. Les prénoms de tous les élèves apparaissent dans de multiples couleurs, sans oublier un petit feu crépitant, symbole de dynamisme (contrôlé…).

Les 3èmes, 5èmes et 4èmes, qui étaient présents ce matin dans l’établissement, ont pu bénéficier des conseils avisés d’une artiste spécialiste afin de faire de la photo d’art.

L’atelier a été maintenu malgré les conditions particulières de cette journée car l’artiste était déjà présente sur Ferrette la veille. Cette intervention a été subventionnée par le FRAC de Sélestat dans le cadre d’une exposition au LAC, en galerie 107 du collège. 

Installation particulière dans la salle d’arts plastiques aux côtés d’Isabelle FREMIOT, leur professeur d’arts plastiques : appareils photographiques, fonds de couleur, spots de lumière, miroirs, plaques de verre, fruits et légumes pour une matinée comme dans un atelier d’art.

Valérie Graftieaux se présente et montre son musée de poche. Des œuvres petites et donc transportables. Elle explique sa démarche, son travail et explique ce qu’est la côte d’un artiste. Dernière vente réalisée par Valérie, c’est le musée d’art moderne de Strasbourg qui vient d’acquérir certaines de ses photographies d’art.

Les élèves ont appris à cadrer pour que l’objet photographié nous amène à imaginer autre chose que ce qu’il est au départ. Ils ont manipulé les fonds de couleur qui permettent de créer une ambiance autour du sujet et ils apprennent à manipuler un miroir pour enlever les ombres portées sur l’objet sujet.

Une seule contrainte imposée par Valérie Graftieaux : un cercle dans un carré ou un demi-cercle!

Les élèves sont partis ravis de ce moment inoubliable avec une artiste de qualité.

Liens utiles pour en savoir plus :

Site de l’artiste :  http://www.valeriegraftieaux.net/

Vidéo FR3 : https://www.youtube.com/watch?v=vs_dDbjgbOo

Vidéo You tube :  https://www.youtube.com/watch?v=l3xc_vlbC3s

Site du FRAC :  http://www.frac.culture-alsace.org

25/01/2021

Sur initiative de leur professeur d'Histoire plusieurs élèves se sont lancés dans l'aventure d'"historien en herbe" en procédant à des recherches et en rédigeant des articles.

Les élèves de Troisième mais également certaines classes des autres niveaux pourront découvrir, dans la semaine du 25/01 au 29/01 une exposition crée par le "Mémorial de la Shoah" qui porte sur ce lien très particulier entre le Sport et l'idéologie nazie.

Cette exposition itinérante est présentée dans différents établissements scolaires de la région. Elle fait une étape à Ferrette à l'initiative de V. Cheneau, professeure d'Histoire.

15 octobre 2020

Jeudi 15 octobre 2020, tous les élèves de 4^ème ont eu la surprise de recevoir la visite de Muriel Revollon, conteuse « à la sauvette ».

Quand cette drôle de dame est apparue au fond de la classe, imperméable rose fluo, chapeau de paille et lunettes de soleil, les élèves ont eu quelques secondes d’hésitation…était-ce un agent secret ? Une espionne ? Une caméra cachée ?

Mais lorsqu’elle s’est approchée, a ouvert son costume pour inviter un élève à tirer sur les nombreux rubans colorés qui dépassaient, tous se sont prêtés au jeu. De chaque objet extrait d’une poche naissait une histoire, et chacun s’est aussitôt laisser porter par la voix de Muriel Revollon.

Un spectacle de grande qualité, un talent extraordinaire qui ont fait l’unanimité parmi nos élèves !

C. Marcon

10/07/2020

Pour la deuxième année, un concours associant savoirs scientifiques et compétences en recherche documentaire a été mené au collège : L’Énigme Scientifique !

Proposée par Mesdames Litlzer (SVT) et Siscaro (information-documentation), les élèves ont pu cette année réfléchir et découvrir les animaux, les insectes et les plantes qui composent la biodiversité locale.

Chaque mois, une ou plusieurs énigmes sont proposées aux élèves du collège au CDI. Les élèves cumulent des points tout au long de l'année et en juin, les meilleurs ont reçu un prix : un jeu de cartes sur le thème de la nature et de la biodiversité.

Félicitations aux gagnants et aux gagnantes !

16/11/2019

Au cours de ce mois de novembre 2019 les professeurs des Écoles et les professeurs du Collège sont amenés à se rencontrer au sein de deux instances .

Le Conseil Ecoles Collège, qui réunit des représentants d'enseignants, a défini comme priorité de travail 2019/2020 la thématique du climat scolaire au sein des établissements scolaires. Les résultats de l'enquête menée au printemps au sein du collège ont été analysés avec un regard particulier sur la perception des élèves de Sixième.

Cet axe de travail a été validé par l'Inspecteur de la Circonscription d'Altkirch et le Principal du Collège de Ferrette.

Le Conseil de Cycle 3 qui réunit tous les enseignants intervenants en CM1/CM2/6ème a donc pour vocation de proposer des actions concrètes sur la thématique retenue.

C'est ainsi que se met en place, de façon très concrète, la cohérence des interventions sur un même secteur géographique.

12/11/2019

A l’occasion du 11 novembre, les élèves de 3D ont rendu hommage aux soldats de la Première Guerre mondiale. Pour ce faire, le vendredi 08 novembre, les 3D sont passés dans quelques classes, au CDI et à l'administration pour lire une lettre d'un poilu accompagnée d’une introduction et d’une conclusion.

Ces lettres sont tirées d’un livre appelé Paroles de poilus : Lettres et carnets du front 1914-1918.

Juin 2019

Suite à un travail collectif au collège, une délégation de la classe s'est déplacée à Altkirch pour exposer leur projet aux élus.

Mardi 25 juin, les élèves de 3è qui ont réalisé les visites guidés de l’exposition ont rencontré une dernière fois Mme Sophie Tissier de la Maison Anne Frank de Amsterdam afin de faire le bilan de cette expérience.

A cette occasion ils ont reçu un certificat attestant de leur participation et de leur implication comme guide dans ce projet.

Accompagnés par leur enseignante d'art plastique, Isabelle Fremiot, les élèves de 3è ont participé à la création de l'image qui illustre les affiches et les flyers qui font la promotion de l'initiative.

Travaillant autour du souvenir, de la mémoire, du passé, ils ont utilisés différents procédés et techniques tout en exploitant des extraits du Journal de Anne Frank ou des images des archives de la Maison Anne Frank (Amsterdam).

 Quelques unes de leurs créations sont à découvrir lors de la visite de l'exposition

Un travail de mémoire a été engagé avec les élèves de Culture Régionale du Collège de FERRETTE : la Deuxième Guerre Mondiale en Alsace et dans le Sundgau par la découverte de lieux et de personnes ont fait l'Histoire.

Il est réalisé sous l’impulsion de Madame MUNCH, professeur, en lien avec sa collègue Madame SISCARO, professeur documentaliste. Le parcours qui leur est proposé est le suivant :

   2 mai : visite du site du Struthof ainsi que du Mémorial d'Alsace Moselle

 11 mai : projection du documentaire « Le Sundgau sous l'occupation » suivi d'une rencontre Mr Cronenberger (réalisateur du documentaire) et Mr Arnaud (Vice président du sous-groupe de l'UNC d'Altkirch qui a participé à la réalisation du documentaire en permettant la rencontre en témoins et Mr Cronenberger)

Cette réflexion s'inscrit dans le programme d’Éducation Morale et Civique (L'engagement : agir individuellement et collectivement : Prendre en charge des aspects de la vie collective et de l'environnement et développer une conscience citoyenne, sociale et écologique).

Les élèves sont ainsi amenés à réfléchir autour de la thématique de l'engagement de soi, du travail de mémoire à travers les témoignages d'une période mouvementée de l'histoire de l'Alsace, peu voir non traitée dans le programme d'histoire-géographie.

La projection du 11 mai 2018 a été marquée par la présence de Madame LAMBERT, Sous Préfète de l’arrondissement d’ALTKIRCH ainsi que par Madame TROENDLE, Sénatrice du Haut-Rhin.

Les deux réalisateurs, en répondant aux questions des élèves, ont tenu à indiquer de quelle façon s’est organisé le recueil des témoignages. Ces personnes, âgées de plus de 90 ans, ont tenu à raconter leur passé parfois encore très douloureux, afin que les jeunes générations vivant dans le Sundgau aient connaissance de la réalité des diverses situations vécues par les habitants de l’époque.

A l’issue de la projection Madame TROENDLE a tenu à saluer la démarche de recueil des témoignages qui est, selon elle, essentielle à la mémoire collective. Elle a confié aux élèves que, enfant, elle avait eu les confidences  d’un membre de sa famille et elle a appris plus tard que c’était la première fois que cette personne parlait de cette période au sein de sa famille.

Madame LAMBERT a tenu, elle-aussi, à saluer le « travail de mémoire » et a invité les élèves à parler de cette projection au sein de leurs familles. Elle a tenu à remercier toutes les personnes impliquées dans la réalisation de ce film mais aussi l’action des personnels du Collège de Ferrette pour que les générations actuelles prennent conscience de ces réalités historiques.

Monsieur le Principal a indiqué que cette initiative sera renouvelée, dès l’an prochain, auprès de l’ensemble des élèves du niveau Troisième.

03/04/2018

Dans le cadre de la manifestation Le 68 fait des bulles et en partenariat avec la Médiathèque du Sundgau, une rencontre a été organisée à Ferrette avec l'auteur-illustrateur Kyung-Eun Park.

Il est venu présenter la bande dessinée Haytham, une jeunesse syrienne qui retrace le parcours d'un adolescent syrien fuyant la guerre civile et trouvant refuge en France.

Grâce à Mme Fremiot, qui été présente lors de cette rencontre, un exemplaire a été dédicacé pour les élèves du collège de Ferrette (ouvrage disponible à la consultation ainsi qu'au prêt au Centre documentaire de l'établissement)

Pour en savoir plus :

27/03/2018

Le festival Central Vapeur (illustration, Bande dessinée, dessin) s'est tenu dans la salle de la Bourse à Strasbourg ce week-end du 15 au 25 mars.

Les élèves de 4èmes du collège de Ferrette ont participé, durant le cours d'arts plastiques, au concours intitulé « SO BRITISH?", proposé par le rectorat de Strasbourg via la DAAC, Central vapeur et la revue TOPO dans le cadre de cette manifestation.

J’ai le plaisir d’annoncer que Mademoiselle Mélys MURCY de la 4D, a gagné le premier prix dans la catégorie collège sur 300 participants dans toute notre académie. Nous la félicitons pour cette belle performance artistique.

Mélys, accompagné de ses parents et de moi-même, est venue pour la remise des prix dimanche 25 mars.

Je suis fière d’annoncer que 17 travaux d’élèves du collège, sur les 32 sélectionnés sur toute l’Alsace, ont été exposés durant ces "Rencontres de l'illustration de Strasbourg".

Bravo à nos élèves qui se sont distingués parmi un grand nombre de participants !

Dans ce cadre là, les concours permettent de valoriser le travail de nos élèves et répondre à l'axe 1 du projet d'académie: des parcours de réussite et l'excellence pour tous. Les arts plastiques les amènent à se surpasser en se montrant créatif dans le cadre de consignes précises.

Je suis heureuse de pouvoir affirmer que cette année nos élèves se sont distingués à plusieurs reprises: concours académique et concours départemental avec 2 élèves primés sur 200 participants.

Isabelle FREMIOT

« Nous n'avions que deux semaines pour préparer nos cartes. Je voulais créer quelque chose d'original. J'ai été en voyage à Londres l'année dernière et pour moi ce qui représentait le plus l'Angleterre c'était LONDON EYE mais aussi les gardiens, le thé, les bus, le drapeau et les cabines téléphoniques. J'ai eu donc l'idée de faire la roue qui tourne avec tous les "clichés" de Londres. Lorsque nous avons tous rendu nos cartes postales, j'ai trouvé que certains avaient de bonnes idées. Le temps a passé et nous n'avions aucun résultat. Je me suis dis que ma carte n'a pas plus.

Puis Madame FREMIOT m'a annoncé que je faisais partie des gagnants. Il fallait donc aller à Strasbourg pour la remise des prix. Lorsque je suis arrivée et que j'ai vu que j'avais gagné le premier prix, j'étais très contente. J'ai reçu de beaux lots et j'en garde un beau souvenir. » Mélys Murcy

16/03/2018

Nouvelle vague de formation pour les élèves  du collège.

A ce jour tous nos élèves de 4ème sont formés et recevront bientôt leur diplôme !

Découvrez en image ce qu'ils ont appris...

09/01/2018

Les élèves du collège de Ferrette ont participé au concours de dessin proposé par le conseil départemental. 

"Amitié, liberté, et paix-Freudschaft, Freiheit und Friede" était le thème du concours. Il s'inscrit dans le cadre des commémorations du Centenaire de la fin de la première Guerre Mondiale et de l'ouverture de l'historial franco-allemand de la Grande Guerre du Hartmmanswillerkopf, inauguré en novembre dernier par le président  Emmanuel Macron et son homologue Frank-Walter Steinmeier.

Les élèves volontaires du collège sont venus, à plusieurs reprises durant la pause de midi,  préparer ce concours dans la salle d'arts plastiques avec leur professeur Isabelle FREMIOT.

Nous sommes fiers d'annoncer que deux élèves  du collège sont les lauréates de ce concours:

Julia PREMAOR et Louisa FERREIRA.

Il y a eu sept gagnants  dans tout le département sur les deux cents dessins envoyés. Les gagnantes remportent chacune deux billets pour EUROPA PARK à RUST en Allemagne et  leurs dessins sont imprimés sur les cartes de voeux de la nouvelle année du conseil départemental.

Les autres participants (32 élèves en tout), ont également gagné chacun deux entrées (un adulte et un jeune) à l'Historial franco allemand de la Grande Guerre du Hartmannswillerkopf.

Une cérémonie a eu lieu au collège de Ferrette le mardi 19 décembre 2017 à 13H00 en présence des deux lauréates, de leurs parents, de tous les participants, des professeurs et de Mme Jelsch (représentante de la direction). Madame Drexler, conseillère départementale nous a fait l'honneur d'assister à la cérémonie pour remettre les cadeaux et féliciter l'engagement de nos jeunes. Photographes et caméramans du conseil départemental étaient présents au collège pour filmer les lauréates.

Félicitations encore une fois à nos élèves, qui s'engagent pleinement dans les arts plastiques pour s'exprimer sur des thématiques fortes et importantes de notre histoire.

Nous vous invitons à  aller sur le site du conseil départemental pour visionner ce film:

https://www.youtube.com/watch?v=nAufV79SheA&t=3s

15/11/2017

09/11/2017

20/10/2017

Mouaz et Youssef HASHEM, Sedra et Adnan MOHAMED, hébergés au centre d'accueil Adoma et scolarisés depuis le mois de janvier 2017 ont quitté le collège de Ferrette ce mois-ci.

Les professeurs qui les ont accompagnés ainsi que leurs camarades de classes ont tenu à leur dire au revoir et se sont réunis le lundi 02 octobre autour de Youssef et Mouaz et le vendredi 20 octobre autour de Sedra et Adnan.

Plusieurs témoignages, retraçant le parcours de ces élèves syriens, ont manifesté de la force des liens tissés durant ces quelques mois.

L'ensemble des personnels et élèves du collège de Ferrette leur souhaite bonne continuation !

(9.11.2016)

Un projet pluriannuel:

L’action engagée au Collège de Ferrette s’appuie sur un projet pluriannuel construit sur la base des indicateurs suivants : au début de l’année scolaire 2015/2016 moins de dix pour cent des personnels étaient en possession d’une attestation de premiers secours et aucun élève n’était formé aux gestes qui sauvent…

Il fallait réagir !

Dans ces conditions il était nécessaire d’engager un processus sur la durée afin de former progressivement les adultes et les élèves et de disposer au sein de l’établissement du matériel et des personnels en capacité de le faire.

Une démarche de secteur:

La démarche engagée est élaborée en relation avec les autres établissements du secteur. En effet, les collèges de Ferrette, Seppois et Hirsingue se sont concertés pour mener à bien un défi commun à savoir pouvoir former, dans un délai de deux années scolaires, l’ensemble des élèves d’une même classe d’âge. Il a été décidé que cette formation serait réalisée auprès des élèves du niveau Quatrième.

Un investissement financier:

Les trois collèges ont décidé d’acquérir, dès 2015, chacun un kit de matériel de formation pour un montant d’environ mille cinq cents euros et de mutualiser ces équipements. Cela permettra des interventions auprès de plusieurs groupes simultanément (une classe pouvant être scindée en deux ou trois groupes qui travailleront en même temps).  

Former prioritairement des adultes:

Notre projet repose sur le constat qu’il est essentiel de former prioritairement les adultes travaillant auprès des élèves.

En mai 2015 dix personnels de l’Education Nationale ont ainsi pu acquérir l’attestation de Prévention Secours Civique de niveau 1 (PSC1) et sont dorénavant en capacité à intervenir en cas de situation nécessitant d’apporter les premiers secours.

Au cours de l’année scolaire 2016/17 nous envisageons de former encore dix autres personnels ce qui nous permettrait d’avoir près de la moitié des personnels formés sachant que l’objectif à fin 2018 est d’en avoir 80% !

Certains professeurs ont accepté de relever un autre défi à savoir devenir eux-mêmes des formateurs afin de pouvoir encadrer les sessions en particulier auprès des élèves. C’est au cours des mois d’octobre et de novembre 2016 que quatre professeurs du collège ont ainsi suivi dix journées intenses. Il s’agit de Mmes Marcon et Suss (professeurs de Lettres) et de Mrs David et Riff (professeurs de Sciences Physiques et Mathématiques). La session de formation qui s’est déroulée en nos murs, sous la direction de Mmes Decroix et Sapte, a rassemblé également quatre autres personnels du collège Lucien Herr d’Altkirch.

Deux à trois autres personnels sont également prêts à s’y engager dès l’an prochain. Nous disposerions ainsi, en interne, d’une équipe de six formateurs ce qui nous permettrait d’organiser des sessions durant les prochaines années scolaires.

Les délégués de 3^ème premiers détenteurs du PSC1:

C’est dans cet esprit que dès cette année, courant novembre, les élèves-délégués du niveau 3^ème seront formés au PSC1. Ils auront le privilège d’être les premiers à bénéficier de ce certificat de compétences.

Des élèves de 4^ème pourront aussi acquérir le PSC1:

Au cours du deuxième trimestre de cette l’année scolaire 2016/17 deux classes seront concernées par cette formation. Il est possible que deux autres classes soient concernées au cours du troisième trimestre.

Les élèves bénéficieront de trois séances de trois heures réparties sur une même semaine. Ils seront encadrés par les professeurs cités précédemment. A la fin de la formation PSC1, le stagiaire est capable de :

- De reconnaître une situation anormale
- D’analyser le risque
- D’effectuer une protection adaptée au risque
- D’examiner rapidement l’éventuelle victime
- D’effectuer des gestes pour préserver sa santé
- De prévenir efficacement les secours

Cette formation se déroule sur le temps scolaire. Elle est obligatoire et s’inscrit dans le cadre du « Parcours Citoyen » qui est l’un des dispositifs initié par la Réforme du Collège qui est entrée en application depuis le mois de septembre. Ainsi ce seront au minimum 40% des élèves (voire le double si la seconde action est réalisée) qui seront détenteurs du PSC1.

Des objectifs ambitieux:

L’an prochain nous aurons comme objectif de former la quasi-totalité des élèves… mais également d’avoir du plus grand nombre de personnels en capacité d’intervenir dans les meilleures conditions

en particulier lors des sorties ou voyages scolaires.

Michel Millet - Principal du Collège de Ferrette.

(21.03.2016)

Durant le deuxième trimestre, la classe de 5°C a eu l’agréable visite d’un écrivain : Cécile Chartre. C’est notre professeur de français, Mme Marcon et Mme Weiss, la professeur documentaliste, qui ont organisé cette rencontre. Au programme : petit travail d’écriture (une surprise organisée par Mme Chartre : il fallait imaginer sa biographie), questionnaire pour mieux la connaître, goûter et séance de dédicaces.

(21.11.15)

Après le drame ayant eu lieu à Paris mi novembre, les élèves ont pu, grâce à leurs professeurs, s'exprimer sur le sujet, par des illustrations, des mots, des messages de soutien, de paix... (cliquez sur les images pour les agrandir).

La Rédaction